شناسایی استعداد دانش‌آموزان با استفاده از اردو‌های راهیان پیشرفت
تاریخ انتشار: ۳ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۷۸۳۷۳
اصغر باقرزاده، معاونت پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: از موفقیت طرح راهیان نور که به بازدید از یادمان‌های شهدا اختصاص پیدا کرده بود، توصیه و تاکید شد که دانش‌آموزان، معلمان، مربیان و حتی خانواده‌ها و افراد تاثیرگذار به صورت میدانی و حضوری از برخی از مقاصد گردشگری پیشرفت، بازدید داشته باشند.
وی با بیان اینکه مقاصد گردشگری پیشرفت شامل صنایع بزرگ، مراکز پدافندی کشور، مراکز علمی، پارک‌های علم و فناوری و حتی در استان و منطقه صنایع کوچکتر، ولی موثر و پویا و اثرگذار و جدید و نو است، خاطرنشان کرد: بنابراین آموزش و پرورش تصمیم گرفت به همراه تشکل‌های دانش‌آموزی و معاونین پرورشی، مقاصد پیشرفت‌گردی را در سطح مناطق، استان‌ها و ملی شناسایی کرده و به تناسب سطح، جنسیت و دوره تحصیلی، دانش‌آموزان را به این مقاصد گردشگری اعزام کند تا به طور حضوری و میدانی با این پیشرفت‌ها آشنا شوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
باقرزاده با بیان اینکه اهداف پژوهشی و تربیتی برای این سفر‌ها مد نظر است، افزود: برای اینکه این اردو‌ها تاثیرگذاری لازم را داشته باشند، نیاز به چند نکته است. یکی اینکه هر پیشرفتی یک راوی لازم دارد و اگر صرفا دانش‌آموزان را برای بازدید ببریم، یک بازدید معمولی می‌شود، ولی وقتی راوی پیشرفت وجود داشته باشد برای فهم و پژوهش می‌شود بنابراین نکته اصلی این اردو‌ها و سفر‌ها راوی است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر کسی بتواند مقصد گردشگری را به خوبی برای دانش‌آموزان روایت کند و چشم‌انداز آینده را برای آن‌ها توضیح دهد، قطعا دانش‌آموزان با انگیزه بیشتری به این سفر‌ها می‌آیند و اثر بیشتری می‌گیرند.
وی با بیان اینکه دومین نکته این است که هر کسی را به هر مقصدی اعزام نکنیم بلکه به تناسب روحیه، جنسیت و اهداف درسی که برای دانش‌آموزان در نظر گرفته شده، اعزام کنیم، خاطرنشان کرد: این امر به این دلیل است که آمایش حرفه‌ای و شغلی آینده را در نظر بگیریم و شخص، یک چشم‌اندازی از آینده خود را به صورت حضوری و میدانی بتواند به دست بیاورد.
باقرزاده گفت: سومین نکته این است که در این بازدید‌ها و دیدار‌ها استعدادیابی هم ممکن است اتفاق بیفتد و یک مرکز گردشگری اگر مخاطب‌شناس خوبی باشد از بین دانش‌آموزانی که به بازدید می‌روند با یک فرآیندی بتواند استعداد‌های آن‌ها را شناسایی کند.
وی ادامه داد: هدفگذاری برای تعداد جمعیت جهت بازدید کرده‌ایم. در حال حاضر بیش از ۱۶ میلیون دانش‌آموز در حال تحصیل داریم، که طبیعتا نمی‌توان همه آن‌ها را به این سفر‌ها و اردو‌ها اعزام کرد بنابراین می‌توانیم در خود منطقه به یک جای ساده و در موقعیت استانی ببریم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اخیراً سازمان بسیج دانش‌آموزی و سازمان دانش‌آموزی از طریق سازمان ملی پرورش استعداد‌های درخشان، دوره‌های ویژه داهیان پیشرفت را تعریف کرده‌اند که این افراد که مستعدتر و پویاتر هستند برنامه‌های آموزشی و پژوهشی بهتری دارند تا به مقاصد گردشگری کشوری اعزام شوند که این امر با عنوان راهیان پیشرفت نورانی در هفته گذشته آغاز شد.
وی افزود: این دانش‌آموزان از اماکن بسیار مهم مثل پالایشگاه‌های بزرگ، صنایع بزرگ مثل نمایشگاه‌های هوایی و موشکی کشور بازدید می‌کنند و بعضی از این افراد، پروژه‌هایی را هم در این خصوص دارند و اجازه داده می‌شود که در آنجا تحقیق کنند.
باقرزاده در خصوص فراوانی توزیع اردو‌ها در مناطق مختلف کشور تصریح کرد: واقعا به گونه‌ای برنامه‌ریزی شده که به طور متوازن در همه استان‌ها داشته باشیم. مقاصد گردشگری پیشرفت در استان‌ها را شناسایی کرده‌ایم و به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها توصیه کرده‌ایم که به طور متوازن همه افراد را بتوانند در بخشی از این مقاصد شرکت دهند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه طبیعتا در سال اول، امکان بازدید برای همه دانش‌آموزان نخواهد بود، اما به مرور همه را باید پوشش دهیم، گفت: نکته دیگر نیز این است که ابتکاری صورت گرفته که در مسیر اردوی راهیان نور که عمدتا بازدید از یادمان‌های شهدا در استان‌های جنوبی و غربی است، یک مقصد گردشگری پیشرفت هم در نظر گرفته می‌شود.
وی در پاسخ به اینکه تا چه اندازه به دنبال امیددهی به آینده و ادای جهاد تبیین در این برنامه‌ها هستید، اظهار کرد: ما قبل از اینکه فکری به تربیت آیندگان بکنیم، ابتدا باید فکری به تربیت خودمان، معلمان و نومعلمان کنیم یعنی اگر ابزار تربیتی قوی برای خودمان تدارک نبینیم طبیعتا نمی‌توانیم زمینه را برای دانش‌آموزان فراهم کنیم.
باقرزاده که به مناسبت در پیش رو بودن هفته تربیت اسلامی در برنامه «صبح به خیر ایران» صحبت می‌کرد، خاطرنشان کرد: درباره نومعلمان، نومربیان، نومشاوران و دانشجومعلمان، همکاران در دانشگاه فرهنگیان این موضوع را جدی گرفته‌اند و می‌خواهند دانشجویان به جز اینکه در امر آموزش قوی می‌شوند در مهارت‌های حرفه‌ای و صلاحیت‌های معلمی هم سرآمد باشند؛ بنابراین حرفه‌هایی برای دانشجومعلمان در نظر گرفته‌اند که یک معلم و مربی را به عنصری تبدیل می‌کند که تاثیرگذاری‌اش چند برابر می‌شود و این برای کسانی است که در مسیر معلم شدن قرار دارند.
وی با اشاره به ۱۳ اسفند، روز جوان و سالروز ولادت حضرت علی‌اکبر (ع) بیان کرد: این روز، ششمین روز هفته تربیت اسلامی است که دانشگاه فرهنگیان به همین مناسبت بک ویژه‌برنامه برای فرهنگیان به اسم معلمان آینده دارد، اما برای معلمان و مربیان موجود هم لازم است که دوره‌هایی را ارائه دهیم تا در کنار هم بنشینند و درباره چالش‌ها و مشکلاتی که در مواجهه با نسل جدید دارند، گفتگو کنند و راه حل‌هایی را به هم انتقال تجربه کنند.
باقرزاده گفت: یک دوره ۱۷ ساعته مجازی با همین هدف برگزار شد که شامل تربیت جنسی، اعتقادت، احکام، مسائل روز و. است که ویژه معلمان و مربیان است که به طور اختیاری در حال حاضر نزدیک ۶۰ هزار نفر از معلمان و مربیان ثبت‌نام کرده‌اند که بعد از گذراندن این دوره در دوره‌های بعدی که هم حضوری و هم مقداری پررنگ‌تر است شرکت می‌کنند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: دانش‌آموزان در حال حاضر درس پرورشی ندارند، اما برنامه‌ای به اقتضای سطح تحصیلی دانش‌آموزان و اقتضائات استان‌ها به یک موضوع پرورشی یا یک موضوع تحقیقی و پژوهشی و هر موضوع دیگری اختصاص داده می‌شود و مربیان و معلمان پرورشی به طور رسمی در کلاس سبک زندگی، سواد رسانه‌ای، موضوعات فرهنگی صبحگاه، زنگ‌های تفریح و بخشی هم در خارج از ساعات درسی در کانون‌های فرهنگی تربیتی، اردوگاه‌ها و دارالقرآن‌ها و مراکز مشاوره تربیتی با بچه‌ها در ارتباط هستند.
وی با بیان اینکه تربیت، ۳ رکن دارد، اظهار کرد: یکی از ارکان تربیت خانواده و پدر و مادران هستند که مسئولیت بالایی دارند و آن را جدی می‌گیرند و معمولا نقش خود در منزل یا بیرون از منزل ایفا می‌کنند و قدردان آن‌ها هستیم. رکن دوم، مدرسه است که قدردان آن‌ها هم هستیم و اشکالاتی هم که وجود دارد را با تمام توان باید رفع کنیم. سومین رکن هم رسانه است که رسانه در حال حاضر ممکن است ارتباط بیشتری با بچه‌ها داشته باشد باید حتما نقش تربیتی مثبت و تاثیرگذار خود را بر عهده بگیرد و با کمک و هم‌افزایی همدیگر بتوانیم هدایتگری خوبی نسبت به بچه‌ها داشته باشیم.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورشمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: راهیان پیشرفت راهیان نور معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش گفت گردشگری پیشرفت مقاصد گردشگری دانش آموزان حال حاضر برای دانش استان ها اردو ها سفر ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۷۸۳۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چرا اردستان معاونت آموزشی و پرورشی ندارد؟
ایسنا/اصفهان فرماندار اردستان گفت: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد.
سید محمدهادی احمدی طباء، امروز(پنجشنبه،۶ اردیبهشت‌ماه) در شورای آموزش و پرورش شهرستان اردستان، اظهار کرد: علیرغم تهاجم فرهنگی و جنگ نرمی که نسل نوجوان و جوان جامعه را مورد هجمه قرار داده است، دانش‌آموزان ما پای دین و دینداری ایستادند که نمونه آن حضور پرشور در آیین‌های ملی و مذهبی است.
وی با اشاره به تاکیدات رهبر انقلاب بر احیا و نگهداری از هویت ملی افزود: بخشی از هویت ملی هویت منطقه‌ای است موضوعی که در شهرستان اردستان دچار مشکل و معضل است و خیلی افرادی که از شهرستان مهاجرات می‌کنند، حتی پسوند خانوادگی خود را تغییر می‌دهند.
به گزارش ایسنا، فرماندار اردستان گفت: یکی از برنامه‌های سالانه آموزش و پرورش باید تکریم و تجلیل از بازنشستگان و فرهنگیان باشد. با توجه به نزدیک شدن به هفته گرامیداشت معلم ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره جوری برنامه‌ریزی کنند که مراسمی در شان و جایگاه مقام معلم باشد.
احمدی‌طباء با انتقاد از وضعیت معاونت‌های آموزش و پرورش اردستان، تصریح کرد: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد.
لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی در مدارس اردستان
وی بر لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی مدارس شهرستان توسط دانش آموزان تاکید کرد و گفت: ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره برای سال تحصیلی جدید برنامه‌ریزی داشته باشند تا در هر مدرسه شهرستان شرکت تعاونی دانش آموزی را در راستای درآمدزایی برای مدرسه و دانش‌آموزان راه‌اندازی کند.
فرماندار اردستان از شهرداران و اعضای شورای شهر شهرهای اردستان، زواره و مهاباد خواست به‌عنوان نمانیده مردم در امور شهری در مدارس شهرستان و بین دانش‌آموزان حضور پررنگ‌تری داشته باشند و درد دل و پیشنهادات دانش‌آموزان و اقشار فرهنگیان را بشنوند.
آموزش و پرورش نیاز به یک آسیب شناسی تربیتی دارد
همچنین امام جمعه اردستان در این جلسه گفت: به نظر می‌رسد در مجموعه آموزش و پرورش شهرستان اردستان نیاز به یک آسیب شناسی در بخش تربیت باشد زیرا با بررسی‌های انجام شده هر مقدار که دانش آموزان و فرزندان جامعه علمشان زیاد می‌شود از تربیت دینی دور می‌شوند.
حجت‌الاسلام حسن دهشیری با بیان اینکه آموزش و پرورش باید آفت‌های سیستم آموزشی و تربیتی دانش آموزان را شناسایی کند، افزود: هرگاه دانش آموزان به هر نحوی از تربیت دینی دور شوند مشخص می‌شود عملکرد مدرسه و معلم، تربیت جهت دار نبوده است، زیرا هر گاه که علم و آگاهی انسان افزوده می‌شود باید عقیده آن هم کامل‌تر شود.
وی گفت: باید نوع تدریس معلمان و بیانی که در کلاس‌های درس دارند، در طول سال مورد توجه و ارزیابی قرار گیرد و آسیب‌شناسی کرد که چه اتفاقی در مدرسه و کلاس درس می‌افتد که دانش‌آموزان ما بعد چندسال به راه‌های مختلف کشیده می‌شوند.
امام جمعه اردستان با اشاره به هفته بزرگداشت مقام معلم، تصریح کرد: باید تکریم و تجلیل معلمان را به سمتی ببریم که معلم در نگاه دانش آموز ارجمند و در نگاه خانواده بزرگ‌منش باشد آن زمان بهترین بزرگداشت را انجام دادیم، ولی اگر بخواهیم با زور و از روی چشم و هم چشمی برای معلم هدیه‌ای ناچیز تهیه کنیم بیشتر به جایگاه معلم توهین شده است.
انتهای پیام
گل دیدنی عیسی آل کثیر به آلومینیوم (آلومینیوم اراک 0-2 پرسپولیس)